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La créativité au service du cooaching

La créativité… mais qu’est-ce que c’est ?

 

« La créativité distingue l’homme du primate. » 1 .

 

La créativité est un phénomène exclusivement humain, celui qui lui permet une si grande capacité d’adaptation, qui l’a fait passé de l’état de nature à la culture.

C’est aussi la capacité à imaginer rapidement différentes solutions originales, face à une situation problème. Elle renvoie à quelque chose qui mêle la fabrication, l’intentionnalité tout en étant teinté du psychologique.

Michel De la Cruz dira dans « Les Arts plastiques à l’école » que la création est le désir de faire, le plaisir de faire.

 

Les + de la créativité :

 

  • Créativité = ouverture :
    • c’est une philosophie de vie,
    • elle allie l’expérimentation, le jeu, les sciences, l’art, l’humain, la diversité
    • elle met au centre la différence et le désir plutôt que le jugement, la censure et une façon unique et normée de voir le monde.

 

  • Créativité = considération de l’humain: elle relie l’individu et le groupe dans un esprit de justesse et d’épanouissement.

 

  • Créativité = bonheur :
    • elle est orientée solutions
    • elle vise le positif
    • elle responsabilise dans sa démarche de construction de bonheur

 

 

Mais quels liens avec le coaching ?

 

  • Les techniques de créativité sont de vraies accoucheuses d’affects, de parole authentique et de modalités de pensée créant de l’ouverture ; tout comme l’acte de coaching.

 

  • Le questionnement est le grand moteur du processus créatif (« la question puissante ») ; en coaching aussi.

 

  • En créativité, le questionnement a pour objectif de décentrer le regard du problème, de sortir des ornières mentales qui nourrissent le problème ; comme en coaching.

 

  • Le processus de pensée créative ne peut se déclencher qu’à partir d’un challenge formulé pour que :

 

  • La personne concernée soit elle, motivée pour répondre à ce défi, y trouve, elle, un intérêt ; idem en coaching.

 

  • La personne cherche de nouvelles réponses, autres que celles qui ont jailli spontanément : recherche de tous les possibles, stimulant l’imaginaire ; idem en coaching.

 

  • Choisir la réponse la mieux adaptée au défi et définir un plan d’action permettant d’atteindre le défi ; idem en coaching.

 

Alors :

Etes-vous prêt à plonger dans un coaching original, innovant, nourri par le plaisir et l’amusement, qui secoue vos habitudes et ouvre des pistes d’exploration surprenantes ?

Moi, oui ; en tant que coach, je le pratique et je le savoure. Et j’avoue que j’aimerais bien sauter dans le costume du coaché…

 

  1. CSIKSZENMAHALYI M., 2006, La créativité – Psychologie de la découverte et de l’invention, Saint-Amand-Montrond, Édition Robert Laffont.

 

 Agnès COUZINET